Должностные обязанности учителя начальных классов: 1.Осуществляла обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, проводила уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивала уровень подготовки, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования на ступени начального общего образования, и несла ответственность за их реализацию не в полном объёме. 2.Осуществляла поддержку и сопровождение личностного развития обучающихся. Выявляла их образовательные запросы и потребности. Вела сбор данных о планах и намерениях обучающихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогала обучающимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ. 3. Составляла тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие. 4. Вела электронные дневники и журналы успеваемости в Интернет-проекте «Дневник. ру». 5. Контролировала наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. 6. Соблюдала следующий порядок проверки рабочих тетрадей обучающихся: в 1-4-х классах ежедневно проверяются все классные и домашние работы обучающихся. 7. Своевременно в соответствии с графиком проводила установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия. 8. Проверяла контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 1 - 4-х классах к следующему уроку. 9. Проставляла в классный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились. 10. Проводила работу над ошибками после проверки контрольных работ. 11. Хранила тетради контрольных работ обучающихся в течение учебного года. 12. Организовывала совместно с библиотекарем школы и родителями внеклассное чтение обучающихся. 13. Обеспечивала включение обучающихся в различные формы внеурочной деятельности. 14. Работала в тесном контакте с другими учителями, педагогом-психологом, родителями (лицами, их заменяющими). 15. Обеспечивала соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеурочной деятельности федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Достижения: 1. Сертификат участия за методическую разработку урока «Доли» (математика, 3 класс). Заочный областной конкурс «ФГОС в действии. Мой новый урок», 15-30 мая 2013 г. 2.Диплом «Профессиональные компетенции молодого учителя в условиях внедрения ФГОС», дата получения 15.04.2013 3.Грамота за творческое отношение к профессии, дата получения 15.04.2013

Обязанности: 1.Имею высшее образование. 2. Непосредственно подчинялась старшему воспитателю, заместителю заведующей по воспитательно-образовательной работе и заведующей ДОУ. 3. Мне подчинялся младший воспитатель. 4.В своей деятельности руководствовалась: Конституцией РФ; Законом РФ .06 образовании»; решениями Правительства РФ; административным, трудовым и хозяйственным законодательством РФ; - Типовым положением о ДДУ; Уставом и локальными правовыми актами ДОУ; нормативными документами и методическими рекомендациями по вопросам профессиональной и практической деятельности; Правилами внутреннего трудового распорядка; приказами и распоряжениями заведующей; настоящей должностной инструкцией; Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; Трудовым договором (контрактом). 5. Знаю: инструкцию по охране жизни и здоровья детей; основы дошкольной педагогии, возрастной психологии, физиологии и гигиены; - элементарные методы диагностики физического, интеллектуального и личностного развития детей; основы доврачебной медицинской помощи; образовательные программы«культуру труда и служебную этику; Правила и нормы охраны Труда, техники безопасности и противопожарной защиты. 6. Соблюдаю Конвенцию ООН о правах ребенка. Функции 1.Охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка, воспитание, обучение, развитие детей. Планирование и осуществление воспитательно – образовательной работы в соответствии с программой. Содействие социализации воспитанников. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.

Педагогический, "Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальносью "Социальная педагогика"